7月初，博罗县新时代文明实践中心暑期公益课堂报名通道一经开放，当天下午所有名额全部报满。抢名额的主力，其中不少是去年上过课的老学员。连续两年开课即“秒空”，这门暑假公益课到底有什么吸引力？记者深入课堂一探究竟。

　　课程怎么排？中心提前两个月做好三件事

　　家长愿意抢、孩子愿意来，这背后的功夫，早在暑假之前已着手准备。

　　为进一步丰富暑假公益课程，今年5月，博罗县新时代文明实践中心便启动了公益课程规划，工作人员没有“闭门造车”，而是通过实地走访调查群众的真实需求。首先，通过梳理2025年课程签到记录和家长调查问卷，筛选出防溺水实操、非遗技艺传承、国学诵读、趣味科学实验等最受孩子喜爱的课程；其次，下沉各站（点）走访居民，汇总安全、实用、有趣等核心诉求；针对家长普遍关心的青少年情绪问题，增设未成年人心理健康互动课堂，邀请专业心理咨询师现场授课。

　　结合收集到的各方意见，该中心进行系统梳理，划分技能实训、传统文化、安全科普、心理健康四大课程板块。紧接着，提前发布暑期活动计划表，方便群众根据需求规划参与。

　　“去年有什么课，孩子就学什么。今年反过来，家长和孩子想学什么，我们就开设什么。”该中心相关负责人陈冠陶说道。

　　据了解，今年博罗全县新时代文明实践中心、所、站共开设275个暑期公益项目、千余场课程。各站点需求不同，统一调配师资难度不小。那么，如何实现每个站点都能匹配到最合适的老师？

　　答案是：中心搭台、联合会派单、全员接单。依托2024年底成立的全省首个县级新时代文明实践联合会，全县搭建起文明实践公益资源库，整合三类授课力量：公安、消防、司法等部门人员开展普法、安全实训；非遗传承人、书法老师、行业能人带来竹编、艾粄制作、国学等特色课程；方向公益、手有余香等本土公益组织负责现场助教和秩序保障。

　　“各站点缺课程、缺老师，线上提交需求，三天内就能匹配到位。”陈冠陶介绍。

　　今年比去年多了什么？

　　记者观察到，相比去年，今年的暑期课堂增设了不少贴心内容，细节设置也同步优化。其中，心理健康课堂增设“情绪温度计”互动环节，让孩子画出心情温度计并主动分享感受，比直白询问更让孩子愿意敞开心扉。此外，龙华镇文明实践所依托高校资源升级AI科创实验课，让乡镇孩子接触前沿科技；长宁镇各村实践站同步开展的消防演练、交通安全小课堂深受欢迎。

　　同时，博罗县文明工作事务中心还联合县融媒体中心打造了《博罗县新时代文明实践微课堂》系列短视频，走进全县中小学普及防溺水等暑期安全知识，让暑期课堂成为校园安全教育的延伸。

　　报名热度见证群众口碑

　　四大板块课程、多元志愿师资，连续两年暑期公益课堂名额一开报即被抢空。

　　目前，全县免费公益课堂仍在持续开课，龙华AI科创营、园洲粤剧公益班、长宁手工课堂同步开展，陪伴孩子们度过这个暑假。博罗县新时代文明实践中心的服务也没有因“报满”而停步——常态化巡访各镇街课堂、临时补位人员、实时收集家长和孩子反馈。

　　“第一年实现公益课堂顺利落地，第二年力求把课程质量做优，各镇同步打造特色教学内容。”陈冠陶表示。

　　通过一堂堂公益课，不仅让孩子们收获了知识与成长，也让家长们收获了放心与安心。从“抢着报名”到“盼着开课”，博罗暑期公益课堂，正以朴素的方式，让文明实践融入每个家庭的日常。