2021年7月以来，广东省佛山市乡村“复兴少年宫”建设工作坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，着眼培养担当民族复兴大任的时代新人，着眼满足农村群众和家庭对教育培养未成年子女的现实需要，充分用好现有阵地资源队伍，强化制度机制建设，保障日常良性运转，不断丰富活动内容和形式，形成了低成本、受欢迎、可持续、有成效的建设和运行模式，取得了实在效果。

　　以点带面建阵地

　　市委宣传部、市文明办调研高明区第一中学实验学校乡村“复兴少年宫”建设情况。图片来源：佛山文明网

　　市文明办加强统筹，压实区、镇(街)、村(社区)、学校的责任，扎实建好覆盖全市的乡村“复兴少年宫”阵地。

　　加强市级统筹。制定并下发《佛山市乡村“复兴少年宫”建设工作方案》(佛文明办〔2021〕34号)，市文明办将乡村“复兴少年宫”建设作为全市未成年人思想道德建设工作重点任务，召开专题工作推进会，明确五区及22个市直单位工作责任，形成工作合力。依托新时代文明实践中心(所、站)和中央专项彩票公益金支持的乡村学校少年宫建设首批试点40个。

　　压实区级责任。各区成立由区委常委、宣传部部长任组长，文明办、财政、教育、团委等11个相关部门及各镇(街)党委相关负责人组成的乡村“复兴少年宫”建设工作领导小组，推动形成齐抓共管的工作格局，统筹协调各种资源向基层倾斜。顺德区作为省试点，区级财政投入经费72万元，保障建设成效。

　　建好“四级”阵地。形成“实践中心——实践所——实践站——学校”四级联动的合力，搭建覆盖多层次、涵盖多领域的乡村“复兴少年宫”建设矩阵。区一级统筹群团组织、企事业单位、青少年活动馆所、爱国主义教育基地、国防教育基地等阵地资源，把“儿童之家”“4点半课堂”“社区家长学校”等阵地整合起来，推动博物馆、科技馆、展览馆、文化馆等青少年活动场所，建立与乡村“复兴少年宫”衔接的活动机制，共建共享。镇(街)和村(社区)一级分别依托新时代文明实践所和实践站，配备符合实际、利用率较高的活动器材，建设乡村“复兴少年宫”。学校一级以拓展和提升乡村学校少年宫为重点，提升服务质量、丰富服务内容、拓展服务范围。

　　专兼结合强师资

　　祖庙街道乡村“复兴少年宫”的老师正在教学生画画。图片来源：佛山日报

　　通过组建专兼结合的师资队伍，依靠志愿服务力量，引入社会专业机构，确保了活动内容多元化、日常使用常态化。

　　一是以专职师资为主力。立足于学校老师力量和实践基地专职讲解员，邀请由政法、消防等部门组建的未成年人普法、安全教育队伍，组建了700多人的专职辅导队伍，确保了师资力量。如：顺德区凤翔小学乡村“复兴少年宫”选聘咸水歌、陶笛、科创、动漫等36名老师担任辅导员，做到每个学科、项目活动都有一名以上辅导员专职教学。三水区白坭镇中心小学乡村“复兴少年宫”组织了体育、艺术、综合实践、信息技术等25名老师担任辅导员，有效保障了专职师资力量。

　　二是以志愿者服务为保障。除成立由高校学生、“五老”志愿者、文化、体育、科技人才和非遗传承人等人群构成的兼职辅导员队伍外，还吸收了市国防教育讲师团、普法讲师团、道德模范和身边好人、支新时代文明实践志愿服务队等群体，组建了3500多人的兼职辅导员队伍。如：市国防教育志愿服务队每年开展国防教育进学校系列活动上千场次，进一步增强了青少年的国防观念。高明区新时代文明实践“满天星”志愿服务队利用周末时间对三到六年级适龄上学儿童开展义教活动，上课72次，服务留守儿童、外来务工人员子女3700人次。三水区青听志愿服务队长期承担对心理较敏感的孩子开展“一对一心理辅导”，促进了农村留守儿童身心健康。

　　三是以购买社会服务为补充。个别师资力量不足的乡村“复兴少年宫”以“民生微实事”项目落实经费，向社工组织购买服务，确保了“四点半课堂”“周末时光”等活动日常开展。如：禅城区祖庙街道乡村“复兴少年宫”依托少年创客工场每月组织开展“以史为鉴”红色文化主题活动，让少年儿童接受红色文化熏陶，目前共开展50课时，参与人数700多人次。高明区新时代文明实践中心乡村“复兴少年宫”与区文化中心合作，在寒暑假期间开展“元”计划“星”工程公益培训，外聘专业辅导老师在寒暑假期间开展培训活动。三水区北江社区乡村“复兴少年宫”利用进驻办公的社会机构资源，开展自然拼读班、乐高兴趣班、创意素描班等，免费为新市民儿童、双职工家庭、孤残儿童等提供“兜底”服务，解决假期、课后孩子无人照看的困难。

　　“四大行动”育品牌

　　张槎街道开展乡村“复兴少年宫”系列活动，孩子们沉浸在彩铅笔画培训班的课堂。图片来源：佛山日报 

　　紧密结合农村少年儿童学习成长需求，精心设计开展活动项目，创建“四大行动”活动品牌。全年共开展各类基础性益智学习教育和道德实践活动近2万场次，受益青少年达上百万人次。

　　一是开展“红色灯塔行动”。聚焦红色基因传承,与党史、教育等部门加强联动，探索乡村“复兴少年宫+”模式，联合策划乡村“复兴少年宫”+党史学习教育、+研学游、+红色故事宣讲”等系列活动90多场次，组织青少年到党史学习教育基地、红色革命纪念场馆、文旅景点等处参观学习，将乡村“复兴少年宫”活动范围从室内拓展到室外。如：顺德区博物馆乡村“复兴少年宫”联动西海抗日烈士陵园红色教育资源，举办“强国有我·党的故事我来讲”——红色宣讲志愿者培训班，引导学生走出校园，走进红色革命教育基地担任小小讲解员，把学习成果转化为社会实践。高明区打造新时代“红孩子”孵化行动，发动乡村“复兴少年宫”利用红色资源，开展青少年红色研学、“榕树下”红色讲堂，引导青少年从了解起步，逐渐成为能听懂、讲得出、会行动的新时代“红孩子”，1000余名师生参与活动。

　　二是开展“文化传承行动”。聚焦优秀传统文化、地方特色文化等，开展少年儿童喜闻乐见的音乐、舞蹈、戏曲、美术、书法、编写手绘等文艺活动，以及球类、棋类、武术等体育活动，组织科普及厨神学堂、咸水歌、农耕文化研学、剪纸、龙狮、粤剧等佛山文化特色活动、以乐促智。如：禅城区张槎中心小学乡村“复兴少年宫”开设舞狮、粤剧、武术、陶艺等4个地方特色活动项目。顺德图书馆乡村“复兴少年宫”特邀中国烹饪大师、广东钻石名厨、容桂餐饮行业协会常务理事、佛山市孙永康粤菜师父大师工作室主理人孙永康先生，开展“凤凤厨神学堂”活动，向少年儿童传授顺德饮食文化知识，教授制作技巧，擦亮顺德美食IP名片。三水区云东海街道伏户村新时代文明实践站乡村“复兴少年宫”依托祠堂文化，面向外来务工人员子女及低保家庭子女免费开设“粤曲星腔”特色课程。

　　禅城区龙津村乡村“复兴少年宫”围绕家风主题组织“和美小天使”训练营。图片来源：龙津村委会

　　三是开展“关爱暖心行动”。与课后托管服务工作等相结合，聚焦志愿服务等工作，开展关心关爱未成年人系列活动，解决大人的后顾之忧、给予未成年人关爱服务。打造了“ 画说高明”文艺下乡大讲堂、服务偏远山区儿童的“无忧学堂”等一大批志愿服务品牌项目及“青少年抗逆力小组”等新时代文明实践活动品牌。让参加文明实践活动的家长有地方托管孩子，让送孩子去乡村“复兴少年宫”的家长有乐于参与的文明实践活动，达到“孩子有人教、家长有收获”的双重效果。

　　四是开展“新风润心行动”。聚焦学习道德模范、生命安全、心理健康、环境保护、家庭文明等,结合思想政治教育、校园文化建设等工作，通过思政课、讲座等方式，广泛开展“新时代好少年”学习宣传活动、“阳光成长”心理健康教育活动、垃圾分类进校园等形式多样的道德培育活动，让时代新风浸润青少年的心田，引导农村少年儿童培养美好心灵、高尚情操，形成良好的思想品德、行为习惯和生活方式。如：禅城区龙津村乡村“复兴少年宫”以家文化为主导，开展以孝亲传递文化为主题的孝德学堂和家庭成长亲子互动活动，以家风弘扬国风，引导未成年人积极向上。

　　（来源：佛山市文明办）